MIS ALUMNOS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS


Durante en ciclo escolar 2014-2015 realizamos en nuestros alumnos el seguimiento a los resultados de la resolución de problemas matemáticos, dichas actividades nos daban como resultado el nivel en el que se encontraban los alumnos en este aspecto.
el nivel mas alto correspondía a OPERACIONES BÁSICAS ALTO y el mas bajo a OPERACIONES BÁSICAS BAJO.



 Alumnos de bajo desempeño

En estas fotografías se muestra que la alumna que estaba en nivel operaciones básicas bajo al inicio de ciclo, ya para finalizar el mismo subió de nivel. pues en el primer ejercicio realizado hizo una operación pero no pudo hacer la que correspondía y en el segundo ejercicio realizo la división aunque el resultado no fue el correcto.



 Alumnos de alto desempeño

Este alumno al iniciar el ciclo escolar estaba ya en el nivel mas alto de la resolución de problemas matemáticos, pues realizo la operación correcta dándole el resultado deseado.







ELABORACION DE TRIPTICO Y ESCRITURA DE TEXTOS
Durante el ciclo escolar también se estuvo llevando un registro donde se evaluaba la redacción de textos, tomando en cuanta para ello, la segmentación el uso de verbos, sustantivos, signos de puntuación así como la ortografía de palabras entre otros puntos.

Alumnos de alto desempeño






Alumnos de bajo desempeño


En este ejercicio se muestra el resultado de un alumno al inicio del ciclo escolar en un ejercicio de redacción con un bajo nivel de desempeño. En la actividad iban a redactar un cuento sobre fantasmas y se les evaluaría ortografía, redacción, uso de signos de puntuación, segmentación de palabras y coherencia.


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